Tag Archives: SOAL PKN

JAWABAN SOAL Pkn ULANGAN TENGAH SEMESTER 1 TP 2016 / 2017 MAPAEL PKn KLS III ( Tiga )

Soal Ulangan Tengah Semester BI Kelas VJAWABAN SOAL Pkn ULANGAN TENGAH SEMESTER 1 TP 2016 / 2017 MAPAEL PKn KLS III ( Tiga )
1. kongres besar pada tanggal 28 Oktober 1928 disebut…
2. Seorang pelajar menjiwai Sumpah Pemuda dengan …belajar
3. Tokoh Sumpah pemuda Yang berasal dari Sumatera barat adalah…
4. Yang berkewajiban untuk membersihkan ruangan kelas adalah…
5. Jong Java adalah perkumpulan pemuda yang berasal dari daerah…
6. lagu kebangsaan republik Indonesia adalah…
7. Jika bertemu dengan teman yang berlainan bahasa daerah, maka bahasa yang dipakai dalam berbicara adalah bahasa…
8. ….Tunggal Ika artinya walau berbeda tetapi tetap satu
9. Yang menjadi memimpin dalam kongres Sumpah Pemuda adalah…
10. Indonesia memproklamirkan kemerdekaannya pada tanggal…
11. Jika bertemu atau berpapasan dengan guru di jalanan, sebagai murid kita harus…
12. Pencipta lagu Indonesia raya adalah…
13. Jika tetangga atau teman mengalami musibah, kita wajib…
14. Untuk mencapai cita-cita yang tinggi, seorang pelajar harus…
15. Dulu bangsa kita bodoh, karena itu mudah di… oleh Belanda.
16. Setiap hari Senin pagi, semua siswa sekolah harus melaksanakan…
17. Pekerjaan yang salah adalah membuang sampah di …
18. Lambang negara Republik Indonesia dalah…
19. Kewajiban kita sebagai anak dirumah adalah … orang tua
20. Bunyi sila pertama Pancasila adalah…

JAWABAN SOAL Pkn

1. Sumpah Pemuda
2. Rajin/giat
3. Muhammad yamin
4. Siwa/piket
5. Jawa
6. Indonesia raya
7. Indonesia/persatuan
8. Bhinneka
9. Sugondo Joyo Puspito
10. 17 Agustus 1945
11. Menegurnya/menyapanya
12. WR. Supratman
13. Menolong/membantu/menghibur
14. Rajin belajar/giat belajar
15. Jajah
16. Upacara bendera
17. Sembarang tempat/disungai/diselokan dll
18. Burung garuda/Garuda pancasila
19. Membantu
20. ketuhanan yang maha esa

SOAL DAN KUNCI JAWABAN UAS I 2016/2017 PKn Kelas VI

SOAL DAN KUNCI JAWABAN UAS I  2016/2017 PKn Kelas VI
ULANGAN AKHIR SEMESTER I SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
Mata Pelajaran    : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas              : VI ( Enam )
Petunjuk umum :
1.    Berdoalah terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal!
2.    Tanyakan kepada pengawas apabila terdapat gambar dan tulisan yang kurang jelas!
3.    Dahulukan menjawab soal – soal yang kamu anggap mudah!
4.    Periksalah kembali pekerjaanmu sebelum kamu serahkan pada pengawas!

I.     Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1.    Salah satu agenda sidang BPUPKI yang pertama adalah. …
A.    merumuskan pembukaan UUDS 1945
B.    merumuskan dasar negara Indonesia merdeka
C.    menentukan batas – batas wilayah Negara Indonesia
D.    menetapkan dasar hukum yang berlaku di Indonesia
2.    Perumusan Pancasila yang sah dan dipakai sampai saat ini adalah yang tercantum dalam. …
A.    Pembukaan UUD 1945
B.    Dekrit Presiden
C.    Piagam Jakarta
D.    Pidato Ir. Soekarno
3.    Badan yang bertugas menyelidiki dan mempersiapkan kemerdekaan Indonesia dalam bahasa Jepang adalah. …
A.    Dokuritsu Jumbi Inkai
B.    Keibodan
C.      Jibakutai
D.     Dokuritsu Junbi Chosakai
4.    Badan yang menggantikan BPUPKI dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia adalah. …
A.    PNI
B.    KNI
C.    PPKI
D.    BKR
5.    Drs. Moh. Hatta dalam sidang PPKI  mengusulkan agar sila pertama Piagam Jakarta diubah karena . …
A.    untuk mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa
B.    ingin mendapat pengakuan dari dunia luar
C.    mendapat tekanan dari Ir. Soekarno
D.    menjaga hubungan baik dengan para tokoh agama yang lain
6.    Istilah Pancasila pada sidang BPUPKI yang pertama dikemukakan oleh . …
A.    Moh. Yamin
B.    Dr. Radjiman Widyodiningrat
C.    Ir. Soekarno
D.    DRSoepomo
7.    Di bawah ini yang merupakan gagasan dasar Negara yang diusulkan oleh Muh. Yamin yaitu. …
A.    Peri kebangsaan dan peri persatuan
B.    Peri kebangsaan dan peri kemanusiaan
C.    Peri kebangsaan dan peri musyawarah
D.    Peri kebangsaan dan peri kesejahteraan sosial
8.    Pada awal perjuangan kemerdekaan bangsa Indonesia bersifat … sehingga mengakibatkan kekalahan di berbagai wilayah/ daerah.
A.    Modern
B.    Tradisional
C.    nasional
D.    Kedaerahan
9.    Badan Penyelidik Usaha – usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia dibentuk pada tanggal. …
A.    1 Juni 1945
B.    28 Mei 1945
C.    1 Maret 1945
D.    1 Juli 1945
10.    Ketua Badan Penyelidik Usaha – usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia adalah. …
A.    DR. Radjiman Widiodiningrat
B.    DRSoepomo
C.    Mr. Muh. Yamin
D.    Ir. Soekarno
11.    Kebangkitan nasional ditandai dengan lahirya organisasi pendidikan Budi Utomo yang di berdiri pada tanggal. …
A.    20 Mei 1909
B.    21 Mei 1909
C.    21 Mei 1908
D.    20 Mei 1908
12.    Nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila ditunjukkan melalui. …
A.    para tokoh bangsa memiliki gagasan yang berbeda – beda
B.    para tokoh bangsa bekerja keras dan bahu – membahu menyumbangkan buah pikiran mereka
C.    mengikuti kehendak pemimpin untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
D.    masing – masing berusaha agar gagasan mereka yang di terima
13.    Tokoh berikut yang tidak termasuk anggota Panitia Sembilan adalah. …
A.    Radjiman Widyodiningrat
B.    Abi Kusno Tjokrosujoso
C.    H. Agus Salim
D.    Ahmad Soebarjo
14.    Cara menjelaskan atau menyampaikan pendapat dalam musyawarah adalah. …
A.    langsung berbicara
B.    menyela pembicaraan orang lain
C.    menunggu giliran dan bicara dengan sopan
D.    berbicara dengan keras
15.    Hasil keputusan bersama harus dilaksanakan dan dipertanggungjawabkan secara moral kepada. …
A.    bangsa dan Negara
B.    masyarakat dan bangsa
C.    sesama manusia
D.    Tuhan Yang Maha Esa
16.    Sikap yang perlu dikembangkan dalam musyawarah adalah. …
A.    memaksakan kehendak kepada orang lain
B.    menghargai perbedaan pendapat
C.    mempengaruhi orang lain agar sependapat dengan kita
D.    menolak semua hasil keputusan karena tidak sesuai dengan pendapat kita
17.    Dalam musyawarah keputusan terbaik harus lahir atas dasar. …
A.    kata mufakat
B.    kehendak pemimpin
C.    aspirasi rakyat
D.    suara terbanyak
18.    Sebagai bangsa yang menghargai jasa para pahlawan yang telah berjuang dalam proses perumusan Pancasila, kita sebaiknya….
A.    memperingati perjuangannya
B.    menghormati hasil perjuangannya
C.    melanjutkan perjuangannya
D.    mempelajari riwayatnya
19.    Nilai kebersamaan dalam proses perumusan pancasila tercermin dalam pelaksanaan. …
A.    para pemimpin bermusyawarah utuk mufakat
B.    para pemimpin saling bergantung
C.    para pemimpin duduk bersama
D.    bersama – sama menolak sila pertama pancasila

20.    Nilai juang dari para tokoh bangsa kita harus terapkan dalam lingkungan. …
A.    Sekolah
B.    keluarga, sekolah dan  masyarakat
C.    Masyarakat
D.    Keluarga
21.    Contoh nilai kebersamaan yang perlu kamu kembangkan dalam kehidupan di sekolah adalah. …
A.    berperang pada pendapat sendiri
B.    kerjasama dalam ujian
C.    saling membantu dalam berdasarkan kelompok
D.    saling membantu dalam tugas piket
22.    Tokoh di samping pernah menjabat sebagai ketua PPKI beliau adalah. …
A.
Ir. Soekarno
B.    Soepomo
C.    Muh. Yamin
D.    Ahmad Subarjo

23.    Berikut nilai – nilai juang yang harus kita teladani dari para tokoh perumus Pancasila kecuali. …
A.    Toleransi
B.    bersatu dalam perbedaan
C.    menang sendiri
D.    musyawarah
24.    Semboyan bangsa Indonesia adalah. …
A.    Indonesia Raya
B.    Bhineka Tunggal Ika
C.    Garuda
D.    Pancasila
25.    Tokoh perumus Pancasila yang berasal dari Sumatera Barat adalah …
A.    Drs. Moh. Hatta
B.    Mr. Muh. Yamin
C.    Mr. Soetomo
D.    Ir. Soekarno
26.    Berikut ini contoh kegiatan yang mencerminkan Persatuan dan Kesatuan, kecuali. …
A.    melakukan ronda malam secara bergantian
B.    melakukan kegiatan jambore nasioanal
C.    memilih semua partai politik
D.    secara bergotong – royong membangun jembatan

27.    Mebiasakan semangat persatuan dan kesatuan dapat diwujudkan dalam bentuk kegiatan. …
A.    melakukan kegiatan yang dapat mengharumkan bangsa
B.    suka bergotong royong menjaga kebersihan lingkungan
C.    membeli hasil produk dalam negeri
D.    berani membela kebenaran dan keadilan
28.    Makam Ir. Soekarno berada di kota. …
A.    Jakarta
B.    Surabaya
C.    Bandung
D.    Blitar
29.    Berani membela kebenaran dan keadilan merupakan pengamalan nilai pancasila, khususnya sila. …
A.    kedua
B.    keempat
C.    kelima
D.    ketiga
30.    Kekuasaaan ada di tangan rakyat dan dilakukan oleh, dari dan untuk rakyat, disebut. …
A.    demokrasi
B.    jejak pendapat
C.    pemilu
D.    kampanye
31.    Lembaga Negara yang mengawasi pemilihan umum adalah. …
A.    MA
B.    Panwaslu
C.    KPK
D.    BPK
32.    Lembaga Negara yang berasal dari unsur kehakiman adalah. …
A.    BPK
B.    DPD
C.    KPK
D.    MK
33.    Tugas Majelis Permusyawaratan Rakyat yaitu. …
A.    mengawasi pelaksanaan undang – undang
B.    untuk menguji undang – undang terhadap UUD
C.    mengubah dan menetapkan undang – undang
D.    membentuk undang – undang
34.    Berikut urusan yang tetap menjadi kewenangan pemerintah pusat, kecuali. …
A.    pajak
B.    pertahanan dan keamanan
C.    agama
D.    politik luar negeri
35.    Fungsi seorang Wakil Presiden antara lain. …
A.    mengawasi tugas – tugas presiden
B.    mendampingi presiden saat melakukan kunjungan
C.    memimpin sidang kabinet terbatas
D.    membantu presiden dalam menjalanan kewajibannya

II.     Isilah titik – titik pada soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

36.    Tokoh yang menanggapi usulan perubahan pada sila pertama yang tercantum dalam Piagam Jakarta adalah . …
37.    Kepanjangan dari BPUPKI adalah . …
38.    Membeli hasil produksi dalam negeri adalah wujud. …
39.    Pemilu dilaksanakan setiap. …
40.    Setiap pemilih berhak menentukan pilihan sesuai dengan isi hati nuraninya. Hal ini sesuai dengan azas pemilu yaitu azas. …
41.    Kedudukan DPD adalah di. …
42.    Negara Indonesia berbentuk. …
43.    Dalam menjalankan pemerintahan Presiden dibantu oleh. …
44.    Presiden harus memperhatikan pertimbangan Mahkamah Agung dalam hal pemberian. …
45.    Daerah kabupaten dipimpin oleh seorang. …

III.    Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

46.    Sebutkan 3 tokoh perumus dasar Negara!
47.    Sebutkan tujuan dibentuknya BPUPKI!
48.    Sebutkan rumusan dasar Negara yang dikemukakan oleh Muh. Yamin!
49.    Jelaskan fungsi BPK di Indonesia!
50.    Sebutkan 3 syarat yang harus dipenuhi agar kita dapat memilih dalam pemilu!

KUNCI JAWABAN UAS I  2016/2017
PKn Kelas VI
I.    Pilhan Ganda
1.    B    6.    C    11.    D    16.    B    21.    D    26.    C    31.    B
2.    A    7.    B    12.    B    17.    A    22.    A    27.    B    32.    D
3.    D    8.    D    13.    A    18.    C    23.    C    28.    D    33.    C
4.    C    9.    C    14.    C    19.    A    24.    B    29.    C    34.    A
5.    A    10.    A    15.    D    20.    B    25.    A    30.    A    35.    D

II.    Isian
36.    Drs. Moh. Hatta    41.    Provinsi
37.    Badan Penyelidik Usaha – usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia.    42.    Republik
38.    cinta tanah air     43.    Wakil presiden dan para menteri
39.    5 tahun    44.    grasi dan rehabilitasi
40.    bebas    45.    bupati

III. Uraian
46.    Ir. Soekarno, Moh. Hatta, Mr. Soepomo, Muh. Yamin
47.    Untuk menyelidiki upaya persiapan Indonesia dalam menyongsong kemerdekaan
48.    Muh. Yamin Mengajukan 5 asas :
•    Perikebangsaan
•    Perikemanusiaan
•    Periketuhanan
•    Perikerakyatan
•    Kesejahteraan rakyat
49.    Mengawasi pengelolaan keuangan negara
50.    3 syarat yang harus di penuhi agar kita dapat memilih dalam pemilu :
•    Berusia 17 tahun
•    Sehat jasmani  dan rohani
•    Tidak sedang dicabut hak pilihnya berdasarkan keputusan pengadilan
•    Berdomisili di daerah pemilihan sekurang – kurangnya 6 bulan

Pedoman Penilaian
I.      Betul x 1 = 35 x 1 = 35
II.    Betul x 2 = 10 x 2 = 20
III.Betul x 3 =     5  x 3  = 15 +
Skor           70
Atau    Nilai     =  Jumlah skor jawaban benar    x 100

Nama         : ……………………………
No. Urut     : …………………………
LEMBAR JAWABAN
ULANGAN AKHIR SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2016/ 2017

Mata Pelajaran     : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas / Semester     : VI ( Enam ) / I

I.     Pilihan Ganda
1.    a    b    c    d    11.    a    b    c    d    21.    a    b    c    d    31.    a    b    c    d
2.    a    b    c    d    12.    a    b    c    d    22.    a    b    c    d    32.    a    b    c    d
3.    a    b    c    d    13.    a    b    c    d    23.    a    b    c    d    33.    a    b    c    d
4.    a    b    c    d    14.    a    b    c    d    24.    a    b    c    d    34.    a    b    c    d
5.    a    b    c    d    15.    a    b    c    d    25.    a    b    c    d    35.    a    b    c    d
6.    a    b    c    d    16.    a    b    c    d    26.    a    b    c    d
7.    a    b    c    d    17.    a    b    c    d    27.    a    b    c    d
8.    a    b    c    d    18.    a    b    c    d    28.    a    b    c    d
9.    a    b    c    d    19.    a    b    c    d    29.    a    b    c    d
10.    a    b    c    d    20.    a    b    c    d    30.    a    b    c    d

II.    Isian
36.    ………………………………………………………………………………………..
37.    ………………………………………………………………………………………..
38.    ………………………………………………………………………………………..
39.    ………………………………………………………………………………………..
40.    ………………………………………………………………………………………..
41.    ………………………………………………………………………………………..
42.    ………………………………………………………………………………………..
43.    ………………………………………………………………………………………..
44.    ………………………………………………………………………………………..
45.    ………………………………………………………………………………………..

III.    Uraian
46.    ………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
47.    ………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
48.    ………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
49.    ………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
50.    ………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..

Latihan Soal PKN SMP Kelas VIII Semester Ganjil Paket 8

1.    Istilah ideology merupakan gabungan dari dua kata, yakni “idea dan logos” yang berasal dari bahasa …….
a.    Inggris        b. Yunani        c. Prancis        d. Jerman
2.    Pengertian ideology secara umum dapat dikatakan sebagai kumpulan gagasan-gagasan, ide-ide, keyakinan-keyakinan yang menyeluruh dan sistimatis yang meliputi bidang ……….
a.    Sosial, agama    b. Sosial agama dan politik
b.    Sosial, agama, politik dan kebudayaan    d. Ideologi soaial, budaya, politik dan ekonomi
3.    Secara sederhana ideology dapat diartikan …………..
a.    Pengertian tentang ilmu dan teknologi
b.    Pengetahuan tentang ide-ide, keyakinan atau gagasan
c.    Pengetahuan tentang alam dan teknologi
d.    Penalaran mengenai proses pembangunan
4.    Dalam konsep ideology terkandung hal-hal sebagai berikut yaitu ……………….
a.    berisi prinsip-prinsip berbangsa dan bernegara yang homogen
b.    menjadi dasar bagi kehidupan berbangsa dan bernegara yang heterogen
c.    sebagai acuan dalam meningkatkan hubungan antara bangsa
d.    memberikan arah dan tujuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
5.    Berikut yang termasuk fungsi ideology secara umum adalah ………………
a.    ideology merupakan bekal dan jalan untuk menemukan identitas
b.    ideology memeberikan kekuatan sesuai tujuan hidupnya
c.    membentuk identitas dan mempersatukan suatu bangsa
d.    mengatasi konflik yang muncul dalam masyarakat
6.    Bagi suatu bangsa ideology sangat penting artinya, sebab …………
a.    tanpa ideology suatu Negara dapat berdiri kokoh
b.    dengan ideology suatu bangsa mudah terombang-ambing
c.    tanpa ideology suatu Negara tidak akan berdiri kokoh dan mudah terombang-ambing
d.    dengan ideology pemimpin suatu bangsa mudah dipengaruhi
7.    Pada dasarnya ideology suatu bangsa adalah ……….
a. kristalisasi dan ideology
b. kristalisasi dan ideology komunis
c. kristalisasi dari berbagai ideology yang ada di dunia
d. kristalisasi dari nilai-nilai yang dimiliki, yang diyakini kebenarannya serta menimbulkan  tekad untuk mewujudkannya
8.    Salah satu cirri khas ideology pancasila adalah kemanusiaan yang adil dan beradab, artinya ………
a.    Bangsa Indonesia menghargai nilai-nilai kemanusiaan atas dasar prinsip persamaan hak bagi sekelompok Orang
b.    Bangsa Indonesia menghargai nilai-nilai kemanusiaan atas dasar prinsip persamaan kewajiban bagi sekelompok bangsa
c.    Bangsa Indonesia menghargai nilai-nilai kemanusiaan atas dasar persamaan derajat bagi sekelompok orang
d.    Bangsa Indonesia menghargai nilai-nilai kemanusiaan atas dasar persamaan derajat.
9.    Rumusan dasar Negara yang berisi tentang perikebngsaan, perikemanusiaan, perikeTuhanan, perikerakyatan dan kesejahteraan yang berbudaya, dikemukakan oleh ……………
a. Mr. M. Yamin            c. Prof. Dr. Mr. Soepomo
b. Drs. Moh Hatta             d. K.R.T. Rajuman Widyodiningrat

10.    Dalam kedudukannya sebagai ideology Negara, Pansacila memiliki fungsi sebagai berikut yaitu …..
a.    Mempersatukan bangsa-bangsa yang sedang berkembang  c. Mengembangkan identitas bangsa-bangsa
b.    Mengarahkan bangsa menuju tujuannya                   d. Ukuran untuk menilai keadaan bangsa dan Negara
11.    Maksud nilai-nilai pancasila sudah ditemukan dalam diri bangsa sebelum Indonesia merdeka adalah ………
a. Sejak dahulu pancasila menjadi dasar Negara
b. Sebelum Indonesia meredeka sudah ada rumusan pancasila seperti yang ada sekarang
c. Nilai-nilai yang ada dalam rumusan pancasila sudah ditemukan dalam diri bangsa Indonesia sebelum merdeka
d. Pancasila yang ada sekarang tidak mempunyai hubungan sama sekali dengan kehidupan bangsa Indonesia zaman dahulu
12.    Perwujudan nilai-nilai sila persatuan Indonesia antara lain ……………………………..
a. sewenang-wenang terhadap orang lain        c. memiliki rasa cinta tanah air dan rela berkorban
b. menghormati sesame umat beragama        d. memaksakan pendapat kepada orang lain
13.    Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam ideology Negara pancasila bersumber dari …………….
a. kepribadian bangsa Indonesia            c. penutiran bangsa timur
b. adapt istiadat rakyat Indonesia            d. cita-cita UUD 1945
14.    Berikut ini termasuk pelaksanaan kesusilaan yang lima, sebagaimana terdapat dalam buku Sutasoma, kecuali ……
a. dilarang mabuk                c. dilarang melakukan kekerasan
b. dilarang berjiwa dengki            d. dilarang beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa
15.    Pancasila telah berperan dan berfungsi mempersatukan seluruh rakyat Indonesia yang multi etnis, multi budaya dan multi religius. Dalam hal ini pancasila dihayati sebagai …….
a. Ideologi rakyat                c. Ideologi persatuan
b. Ideologi terbuka            d. Ideologi pembangunan
16.    Dalam kaitannya dengan kedudukan pancasila sebagai paradigma pembangunan, keberhasilan pembangunan di Indonesia harus diukur berdasarkan …………..
a. banyaknya materi yang diperoleh            c. kesesuaiannya dengan nilai-nilai pancasila
b. membaiknya perekonomian            d. menurunnya tingkat kemiskinan
17.    Pernyataan berikut ini yang tidak tepat mengenai pancasila adalah …………..
a.    pancasila baru ada pada saat BPUPKI bersidang
b.    pancasila sudah ada sejak lama dalam kehidupan masa lampau bangsa Indonesia
c.    pancasila adalah pandangan hidup bangsa Indonesia sejak beratus-ratus tahun lalu
d.    pada masa pergerakan nasional, berbagai organisasi politik mendiskusikan dan memperdebatkan tentang nilai-nilai dasar kehidupan bernegara
18.    Alasan pancasila disebut sebagai ideology Negara indonesia adalah ……………………
a.    Pancsila ditetapkan oleh para pendiri bangsa
b.    Pancasila mengakomodasi kondisi masyarakat Indonesia yang majemuk/ pluralis
c.    Pancasila memuat nilai-nilai dasar yang disepakati oleh mayoritas warga Negara Indonesia dan ingin diwujudkan dalam kehidupan bernegara
d.    Pancasila tidak mengakui Negara agama, juga tidak mengakui Negara sekuler
19.    Pembangunan yang sesuai dengan nilai-nilai pancasila memiliki tiga criteria mutlak, yaitu ……………..
a.    Menghormati hak-hak asasi manusia dilaksanakan secara demokratis dan memberikan prioritas pada kepentingan kelompok mayoritas warga Negara
b.    Membantu yang berkekurangan dilaksanakan secara demokratis dan memberikan prioritas pada penciptaan taraf minimum keadilan social
c.    Mengatasi kemiskinan, menghormati hak-hak asasi manusia dilaksanakan secara otomotif
d.    Menghormati hak-hak asasi manusia dilaksanakan secara otoritatif dan memberikan prioritas pada penciptaan taraf minimum keadilan social.
20.    Pembangunan yang demokratis berarti ………………………….
a.    Pembangunan yang dirancang oleh wakil-wakil rakyat bersama pemerintah
b.    Pembangunan yang memprioritaskan penciptaan taraf minimum keadilan social
c.    Pembangunan yang menghormati hak-hak asasi manusia
d.    Pembangunan yang melibatkan masyarakat yang menjadi tujuan pembangunan.
21.    Pada hari Idul Fitri Robert yang beragama Kristen memberikan ucapan “Selamat Idul Fitri” kepada tetangganya Zainuddin yang merayakannya. Sikap Robert tersebut merupakan penghayatan sila-sila pancasila terutama sila ……
a.    Kelima        b. pertama        c. keempat        d. ketiga
22.    Dalam sebuah kesempatan musyawarah OSIS, Didi mengancam tidak akan ikut serta dalam kegiatan yang sedang direncanakan dalam rapat apabila peserta rapat tidak mengikuti pendapatnya. Sikap Didi tidak sesuai dengan sila-sila pancasila, terutama sila ……………
a.  Kelima        b. kedua            c. keempat        d. ketiga
23.    Ketika terjadi perselisihan antara dua kelompok warga dalam masyarakat, Tino memanas-manasinya sehingga peselisihan kecil itu akhirnya berkembang menjadi kerusuhan. Sikap Tino tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila terutama sila ……………
a. Kelima        b. kedua            c. keempat        d. ketiga
24.    Dibawah ini adalah sikap-sikap yang sesuai dengan nilai-nilai pancasila, yaitu ……….
a.    Agnes tidak mau bergaul dengan orangorang yang berbeda keyakinan dengannya
b.    Parno tidak mendukung sikap beberapa warga yang main hakim sendiri terhadap seseorang yang diduga mencuri
c.    Ngatini menegur rekannya yang memaksakan pikiran dan pendapatnya dalam sebuah rapat OSIS
d.    Wayan tidak mau bergaul dengan teman-temannya yang memakai narkoba.
25.    Mendorong terwujudnya penyelenggaraan Negara yang transparan, akuntabel dan demokratis merupakan pelaksanaan nilai-nilai pancasila dalam ……………….
a. kehidupan bernegara                c. kehidupan bermasyarakat
b. kehidupan berbangsa                d. kehidupan bersosial
26.    Ancaman hidup bernegara yang dating dari dalam bangsa Indonesia antara lain adalah munculnya gejala seperti …..
a.    adanya upaya-upaya asing yang memecah belah persatua bangsa
b.    korupsi yang merajalela di berbagai sector kehidupan Negara
c.    derasnya arus informasi dan budaya asing yang tidak sesuai dengan jati diri budaya bangsa
d.    kejahatan lintas negara
27.    Kecenderungan menutup diri dalam interaksi dengan kelompok lain hanya mengembangkan kehidupan di dalam kelompok sendiri lazim disebut …….
a. Etnosentrisme        b. Ekslusivisme        c. Inklusivisme        d. Etnonasionalisme
28.    Untuk menyiasati kurangnya sarana dialog dan kerjasama antar kelompok perilaku positif yang dapat kita tunjukkan sebagai warga sekolah dan warga masyarakat adalah ……………
a. bersikap toleran                c. menggalang pengumpulan dana
b. bergaul dengan semua orang            d. membentuk kelompok diskusi
29.    Manakah diantara pernyataan-pernyataan di bawah ini yang benar ……………………..
a.    nilai-nilai pancasila tidak perlu disesuaikan dengan tuntutan zaman
b.    nilai-nilai pancasila tidak perlu disesuaikan dan berlaku untuk selama-lamanya
c.    nilai-nilai pancasila harus ditafsirkan terus sesuai kebutuhan zaman
d.    nilai-nilai pancasila boleh diubah sesuai tuntutan perkembangan di dunia barat
30.    Aturan dasar mengenai ketatanegaraan suatu Negara lazim disebut …………….
a. ideology        b. konstitusi        c. manifesto        d. supremasi hukum
31.    Salah satu fungsi konstitusi adalah sebagai penentu dari pembatas kekuasaan organ Negara adalah pendapat ……..
a. Sri Soemantri        b. Jimly Asshidiqie    c. Miriam Budiardjo    d. Abdurahman
32.    Konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia yang menegaskan bahwa di dalam Negara tidak ada wilayah yang berstatus Negara bagian adalah ………………
a. UUD 1945        b. UUDS 1950        c. UUD 1945 dan UUDS 1950    d. Konstitusi RIS
33.    Salah satu perbedaan antara UUD 1945 dan konstitusi RIS adalah dalam hal ………………..
a. bentuk pemerintahan                c. bentuk Negara
b. system pemerintahan                d. bendera negara
34.    Dari semua konstitusi yang pernah dan sedang berlaku di Indonesia, bangsa Indonesia tetap kukuh pada bentuk pemerintahan republic. Hal ini menunjukkan adanya dorongan yang kuat untuk mewujudkan ………….
a. kediktatoran        b. demokrasi        c. kehendak massa    d. aspirasi masyarakat
35.    UUD 1945 telah mengalami amandemen sebanyak ………………
a. tiga kali        b. dua kali        c. empat kali        d. lima kali
36.    Penyimpangan konstitusi paling parah terjadi pada masa berlakunya ………….
a. UUDS 1945    b. UUD 1945 (Konstitusi I)    c. Konstitusi RIS        d. UUD 1945 dan Konstitusi RIS
37.    Bentuk penyimpangan terhadap UUD 1945 yang berupa penerapan Presiden seumur hidup yang terjadi pada periode..
a. 18 Agusust 1945 – 27 Desember 1949        c. 27 Desember 1949 – 17 Agustus 1950
b. 05 Juli 1959 – 11 Maret 1966            d. 11 Maret 1996 – sekarang
38.    Pada masa konstitusi RIS 1949 sistem pemerintahan yang berlaku adalah …………..
a. Desentralisasi        b. Parlementer        c. Presidensial        d. Kapitalis
39.    Pada masa Orde Lama Presiden menjalankan kekuasaan dengan sewenang-wenang. Hal ini terjadi karena secara ketatanegaraan  …………………..
a. MPR, DPR dan DPA belum dibentuk
b. MPR, DPR dan DPA melimpahkan kekuasaan kepada Presiden
c. MPR, DPR dan DPA tidak menjalankan fungsinya
d. Presiden melakukan kontrol atas MPR, DPR dan DPA
40.    Bentuk penyimpangan UUD 1945 pada masa Orde Baru yang merusak segala aspek kehidupan dan berakibat pada krisis multidimensi ialah ………….
a. pemusatan kekuasaan ditangan Presiden        c. Korupsi, kolusi, dan nepotisme
b. pemilu yang tidak demokratis            d. pembatasan hak-hak politik rakyat
41.    Amandemen UUD 1945 berarti ………………….
a.    Menggati sebagian besar isi UUD 1945
b.    Memperbaiki atau menyempurnakan sebagian isi UUD 1945
c.    Merombak total seluruh bangunan UUD 1945
d.    Mengganti semua pasal UUD 1945 karena tidak sesuai dengan semangat demokrasi
42.    Pernyataan yang tepat berhubungan dengan perundang-undangan nasional adalah …………………………..
a.    Perundang-undangan nasional dibuat berdasarkan dokumen PBB
b.    Perundang-undangan nasional berlaku di Negara-negara anggota PBB
c.    Perundang-undangan nasional dibuat berdasarkan kontitusi di Indonesia dan berlaku sah di Indonesia
d.    Perundang-undangan nasional mengikat para penyelenggara Negara serta warga yang paham tentang politik
43.    Berikut ini yang tidak termasuk unsur-unsur yang tidak terdapat dalam peraturan perundang-undangan adalah …….
a. bersifat mengatur                c. bersifat memaksa
b. bersifat menolong                d. memuat sanksi atau ancaman
44.    Latar belakang disusunnya peraturan perundang-undangan, antara lain ………………………..
a. Indonesia adalah Negara kesatuan         c. Indonesia adalah Negara hokum
b. Indonesia adalah Negara agraris            d. Bentuk pemerintahan Indonesia adalah Republik
45.    Peraturan perundang-undangan yang paling rendah kedudukannya adalah ………………..
a. Peraturan daerah kabupaten/kota            c. Peraturan Desa
b. Pereaturan kelurahan                d. Peraturan pemerintah pengganti undang-undang
46.    Berbagai produk hukum yang dibuat oleh berbagai lembaga Negara berdasarkan konstitusi dan berlaku sebagai hokum positif di Indonesia disebut sebagai ………………….
a. perundang-undangan Negara            c. peraturan perundang-undangan
b. Undang-undang Nasional Negara            d. Perundang-undangan Nasional
47.    Jika sebuah rancangan undang-undang disetujui dalam rapat paripurna DPR, Presiden mengesahkannya (menjadi undang-undang) dengan menandatanganinya. Selanjutnya Presiden mengundangkan Undang-undang tersebut dalam ….
a. Peraturan pemerintah                    c. Lembaran Negara
b. Peraturan pemerintah penggati undang-undang        d. Keputusan Presiden
48.    Peraturan perundang-undangan bertujuan untuk mengatur tata kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, di dalamnya memuat antara lain …………………
a. kewajiban wali                        c. kepentingan warga Negara
b. hak-hak warga Negara                    d. hak dan kewajiban warga negara
49.    Pernyataan di bawah ini yang tidak tepat berkaitan dengan korupsi di Indonesia adalah …………
a.    praktik korupsi merupakan contoh konkret pelanggaran terhadap peraturan perundang-undangan
b.    praktik korupsi di Indonesia terjadi sejak masa Orde Baru
c.    warga masyarakat kurang berani bersikap kritis terhadap praktik korupsi pada masa orde baru
d.    harus ada kesungguhan dari pemerintah dan masyarakat untuk memberantas korupsi di Indonesia
50.    Setiap pergantian pemerintahan di Indonesia melahirkan berbagai bentuk kebijakan pemberantasa korupsi dari zaman Presiden Soekarno sampai Presiden SBY. Kenyataan ini menunjukkan bahwa …………………..
a.    praktik korupsi di Indonesia sudah sangat serius
b.    Indonesia selalu berusaha mencegah terjadinya korupsi di berbagai level pemerintah
c.    Korupsi perlu dicegah dengan berbagai macam cara
d.    Pencegahan praktik korupsi perlu melibatkan berbagai elemen dalam masyarakat.

Latihan Soal PKN SMP Kelas VIII Semester Ganjil Paket 6

SOAL PKN KELAS VIII
1.    Gagasan, ide, keyakinan yang menyeluruh dan sistematis yang menyangkut berbagai bidang kehidupan manusia disebut….
a.    ideologi        b. idealisme        c. nasionalisme        d. patriotisme
2.    Pentingnya ideologi bagi suatu bangsa ialah…….
a.    Sebagai dasar berdirinya negara
b.    Pedoman dalam menyelesaikan masalah
c.    Agar dapat berdiri kokoh dan dapat mencapai tujuan
d.    Agar dapat mengikuti perkembangan zaman
3.    Pancasila diperoleh dari kehidupan masyarakat Indonesia yaitu nilai – nilai kepercayaan dan nilai budaya yang sudah lama dilaksanakan dalam kehidupan sehari – hari. Hal di atas disebut asal mula…….
a.bahan    b. bentuk    c. karya        d. tujuan
4.     Sila – sila Pancasila saling berkaitan antara satu dengan yang lain dan tidak boleh dipisah – pisahkan. Hal ini berarti bahwa Pancasila adalah …
a.Dasar negara    b. Sumber hukum    c. Pandangan hidup bangsa    d. Satu kesatuan yang bulat
5.    Pemerintah mengatur negara berpedoman pada Pancasila. Dengan demikian Pancasila berperan sebagai…
a.Dasar negara    b. Pandangan hidup    c. Kepribadian bangsa        d. Perjanjian luhur
6.    Pancasila dipergunakan sebagai petunjuk hidup atau diamalkan dalam hidup sehari – hari. Hal ini berarti Pancasila berperan sebagai…..
a.Cita – cita bangsa            b. Kepribadian bangsa
c. Perjanjian luhur                d. Pandangan hidup
7.    1. Tidak boleh melakukan kekerasan    5. Tidak boleh bermalas – malas
2. Tidak boleh mencuri            6. Tidak boleh mabuk minuman keras
3. Tidak boleh berjiwa dengki        7. Tidak boleh berbohong
4. Tidak boleh melawan orang tua
Pernyataan diatas yang bukan isi dari Panca krama ialah pada nomor……..
a. 3 dan 4        b. 4 dan 5        c. 5 dan 6    d. 6 dan 7
8.    Di bawah ini yang merupakan nilai dalam sila ke tiga ialah……
a.Menghormati pemeluk agama lain    b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan
c. Rela berkorban demi nusa dan bangsa    d. Menghargai pendapat orang lain
9.    Mengakui persamaan derajat, persamaan hak dan martabat diantara sesama manusia merupakan nilai yang terkandung dalam Pancasila sila…
a.pertama        b. kedua    c. ketiga    d. keempat
10.    Melaksanakan musyawarah untuk mufakat dilandasi akal sehat dan hati nurani yang luhur adalah nilai yang terdapat dalam sila ke…
a. dua        b.tiga        c.empat    d. lima
11.    Mengusahakan agar Pancasila tetap dilaksanakan dalam kehidupan sehari – hari dan agar tidak diganti dengan dasar negara lain disebut upaya untuk….Pancasila
a. memperdalam                b. meningkatkan
c. mempertahankan            d. menghormati
12.    Menghindarkan tindakan yang tidak beradab, tidak manusiawi, menumbuhkan budaya malu berbuat kesalahan serta menumbuhkan sikap keteladanan. Hal ini adalah sikap positif terhadap Pancasila dalam bidang kehidupan ………
a.politik        b. ekonomi        c. berbangsa        d. sosial budaya
13.    Konstitusi yang berlaku dalam kurun waktu 18 Agustus 1945 – 27 Desember 1949 ialah…..
a.KRIS        b. UUDS        c. UUD 1945        d. UUD 1945 amandemen
14.    Bentuk negara Indonesia pada masa berlakunya konstitusi RIS ialah……
a. desentralisasi    b. kesatuan        c. serikat        d. sentralisasi
15.    Sistem pemerintahan negara Indonesia menurut UUD 1945 ialah..
a.republik        b. kerajaan        c. presidensial        d. parlementer
16.    1. Kehidupan politik dan pemerintahan tidak stabil
2.persatuan dan kesatuan terpecah belah
3. perekonomian mengalami kemerosotan
Pernyataan diatas adalah akibat dari penyimpangan terhadap……
a. Pancasila        b. konstitusi        c. Undang – undang        d. peraturan daerah
17.    Komite Nasional Indonesia pusat berubah fungsi dari pembantu presiden menjadi badan yang diserahi kekuasaan legislatif dan ikut menetapkan GBHN. Hal ini adalah penyimpangan yang terjadi pada masa berlakunya…..
a.UUD 1945    b. KRIS        c. UUDS        d. UUD 1945 amandemen
18.    Keseluruhan peraturan negara yang bersifat tertulis dan tidak tertulis disebut……
a.doktrin        b. hukum        c. konstitusi        d. perundangan
19.    Pada tanggal 27 Desember 1949 masa berlaku UUD 1945 berakhir karena…..
a.Rakyat menghendaki UUD yang baru
b. Adanya ancaman dari pemerintah Belanda
c. Bentuk negara berubah menjadi negara serikat
d. Keadaan politik dan pemerintahan belum stabil

20.    Peluang (kesempatan) untuk melakukan perubahan terhadap UUD 1945 adalah berdasarkan ketetapan yang terdapat dalam UUD 1945 pasal……
a.    29    b. 31         c. 34        d. 37

21.    Contoh perbuatan seorang siswa yang melaksanakan aturan yang berlaku di sekolah……..
a.setiap hari piket kelas            b. menjadi anggota OSIS
c. memakai seragam sekolah        d. membantu teman dalam belajar

22.    Memberi salam kepada bapak ibu guru ketika bertemu di jalan merupakan tindakan yang mencerminkan pelaksanaan norma………
a.agama        b. hukum        c. kesopanan        d. kesusilaan

23.     Sejak tahun 1908 perrjuangan bangsa Indoesia untuk merebut kemerdekaan diubah dari yang  bersifat kedaerahan   menjadi bersifat…
a.moderen        b. terbuka        c. nasional        d. internasional

24.    Isi naskah proklamasi alinea ke 2 yaitu pemindahan kekuasaan dari kaum penjajah kepada bangsa Indonesia. Dengan demikian rakyat Indonesia ……
a. menjadi tuan atas negerinya
b.tidak akan sudi dijajah lagi
c.bebas berbuat apa saja untuk dirinya
d.siap sedia dimusuhi oleh oleh bangsa lain

25.    Pentingnya kemerdekaan bagi suatu bangsa ialah,.
a.bukti semangat perjuangan
b. persyaratan menjadi anggota PBB
c. modal dasar dalam pembangunan
d. pendorong semangat bagi kaum tua

26.    Menghargai para pejuang bangsa atas jasa –jasanya terhadap kemerdekaan Indonesia dapat dilaksanakan dengan cara……
a. aktif di dunia internasional
b. giat mempelajari sejarah nasional
c. melaksanakan pembangunan disegala aspek
d. senantiasa mengenang jasa para pahlawan

27.    Tujuan dibentuknya KOMNASHAM ialah….
a.sebagai lembaga bantuan hukum
b. menghilangkan pelanggaran ham
c. melakukan penyuluhan kesadaran hukum
d. meningkatkan perlindungan dan penegakan ham

28.    Dibawah ini yang bukan tidakan buruk yang melanggar HAM anak idalah ….
a. anak diwajibkan belajar
b. anak diwajibkan bekerja
c. perdagangan anak-anak
d. pemanfaatan anak untuk produksi porno
29.    Pendapat yang dikemukakan oleh setiap orang tidak selalu sama, karena itu setiap orang  harus memiliki sikap ….
a. menerima pendapat orang lain
b. menghormati pendapat orang lain
c. memaksakan pendapatnya sendiri
d. menggabungkan pendapat bersama

30.     Seseorang membuat spanduk untuk mengingatkan orang akan bahaya narkotika. Peringatan melalui spanduk adalah cara mengemukakan pendapat dengan……
a. lisan        b. tulisan    c. artikel        d. cara lain

31.    Untuk mengubah pasal – pasal UUD 1945 sidang MPR harus dihadiri oleh sekurang kurangnya .dari …jumlah anggota DPR.
a.1/3            b. 2/3        c.  50  %        d. 75 %

32.    Dibawah ini yang bukan merupakan dasar pemikiran untuk melakukan perubahan terhadap UUD 1945 ialah…..
a.UUD 1945 berisi pasal yang terlalu fleksibel
b. pasal – pasal dalam UUD 1945 sulit dipahami
c. UUD 1945 memberi kekuasaan yang besar kepada presiden
d. kedudukan penjelasan UUD 1945 diperlakukan sama dengan pasal – pasal UUD 1945

33.    Kekuasaan membentuk UU sebelum amandemen UUD 1945 dipegang oleh presiden setelah amandemen beralih ketangan…..
a. MPR        b. DPR        c. DPD        d. MK

34.    Pernyataan di bawah ini yang bukan sikap positif terhadap perubahan UUD 1945 ialah……..
a. menghargai para pejuang kemerdekaan
b. mematuhi aturan dasar didalam UUD 1945
c. menghargai upaya MPR yang telah melakukan perubahan terhadap UUD 1945
d. menghargai upaya mahasiswa dan politisi yang gigih memperjuangkan reformasi terhadap negara

35.    Perhatikan susunan perundangan berikut
1.    UUD 1945        4. Peraturan presiden
2.    UU/Perpu        5. Peraturan daerah
3.    P.P
Tata urutan peraturan perundang – undangan diatas ditetapkan menurut………
a. UU RI No. 10 Thaun 2004        b. TAP MPR No. III/MPR/2000
c. TAP MPRS No. XX/MPRS/1966    d. UU RI No. 5 Tahun 1959

36.    1. Mewujudkan ketertiban dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
2.mewujudkan keadilan dan kesejahteraan
3. melindungi hak dan kepentingan WNI
4. sebagai pedoman bagi pemerintah dalam menjalankan tugas
Pernyataan di atas merupakan fungsi dari……
a. norma sosial    b. tata tertib MPR    c. hukum internasional    d. peraturan perundangan

37.    Proses penyusunan UU melalui lima tahap seperti yang tercantum di bawah ini. Yang bukan prosesnya  ialah.
a. persiapan        b.pembahasan        c. penjelasan        d. pengundangan

38.    Lembaga yang berwenang membentuk peraturan daerah provinsi ialah..
a. DPRD bersama bupati            b. DPD bersama DPRD
c. DPR bersama gubernur            d. DPRD provinsi dengan gubernur

39.    Pernyataan di bawah ini yang bukan upaya pemberantasan korupsi di Indonesia ialah……
a.pengawasan oleh DPR             b. pengawasan oleh PBB
c. pengawasan dari masyarakat        d. membentuk UU anti korupsi

40.    Di bawah ini tertera lembaga yang bertugas untuk memberantas tindak pidana korupsi. Yang bukan lembaga pemberantas tindak pidana korupsi ialah..
a.DPR        b. KPK    c. polisi    d. MA

41.    Peraturan perundangan yang merupakan hukumdasar pemberantasan tindak pidana korupsi ialah UU nomor.
a.28 tahun 1999    b. 30 tahun 1999    c. 21 tahun 2002    d. 3 tahun 2004

42.    Peraturan yang tertinggi dalam tata urutan peraturan perundang – undangan ialah….
a.Pancasila        b. UUD 1945        c. Undang – undang    d. Peraturan presiden

43.    Sanksi hukuman paling berat yang dapat dijatuhkan dalam hal tindak pidana korupsi ialah..
a. 4 tahun        b. 20 tahun        c. seumur hidup    d. hukuman mati

44.    Setiap warga negara Indonesia wajib mematuhi peraturan hukum tanpa terkecuali. Hal ini diatur dalam UUD 1945 pasal……..
a.  26 ayat (1)    b. 27 ayat (1)        c. 28        d. 29 ayat (1)

45.    Dalam keadaan darurat, menurut UUD 1945 presiden berhak mengeluarkan..
a.UU        b. Perpu        c. Peraturan presiden        d. Peraturan pemerintah

46.    1. Percaya dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
1.    Bekerjasama dengan pemeluk agama lain
2.    Cinta sesama manusia
3.    Suka bergotong royong
4.    Beribadah dengan tekun
5.    Bersikap dan bertindak adil
Pernyataan diatas yang merupakan nilai sila pertama ialah nomor…
a. 1,2,3        b. 4,5,6    c. 2,3,5        d. 1,2,4

47.    Tujuan dilaksanakannya perubahan terhadap UUD 1945 ialah……
a.menyempurnakan aturan dasar bernegara
b. membatasi kekuasaan presiden
c. merombak susunan lembaga negara
d. meningkatkan kesadaran masyarakat pada hukum

48.    Presiden dalam memberi amnesti dan rehabilitasi harus memperhatikan pertimbangan……..
a.DPD        b. DPRD        c. DPR        d. MA

49.    Periode masa jabatan presiden dan wakil presiden yang semula tidak dibatasi, berubah menjadi maksimal…..masa jabatan
a.1 kali        b. 2 kali    c. 3 kali    d. 4 kali

50.    Tindakan yang dilakukan oleh setiap orang yang secara melawan hukum melakukan perbuatan memperkaya diri atau orang lain yang dapat merugikan orang negaram disebut…
a. koruptor        b. korupsi    c. penyelewengan        d. manipulasi

Latihan Soal PKN SMP Kelas VIII Semester Ganjil Paket 5

1.    Kata amandemen yang berarti perubahan berasal dari bahasa…..
a. Inggris            b. Belanda        c. Prancis        d. Yunani
2.    Istilah lain dari perubahan adalah…..
a. Pergantian        b. Pembaruan        c. Pencabutan        d. Penambahan
3.    Menurut pasal 37 UUD 1945 sebelum diadakan perubahan persyaratan kuorum sidang harus dihadiri oleh…..
a. 1/3 dari seluruh jumlah anggota majelis
b. 2/3 dari seluruh jumlah anggota majelis
c. 1/4 dari seluruh jumlah anggota majelis
d. 3/4 dari seluruh jumlah anggota majelis
4.    Perundang-undangan secara etimologi mengandung pengartian…..
a. Segala hal yang berhubungan dengan undang-undang
b. Proses pembuatan perundang-undangan
c. Keseluruhan jenis-jenis atau macam-macam peraturan negara
d. Perundang-undangan mengandung pengertian sebagai hasil (produk) dari pembuatan perundang-undangan
5.    salah satu ciri sebuah peraturan perundang-undangan adalah…..
a. Tidak tertulis                    c. Dibuat oleh pemimpin sebuah organisasi
b. Mengikat kelmpok tertentu            d. Mengikat secara umum
6.    Tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia saat ini didasarkan pada UU no…..
a. 10 Tahun 2004        b. 32 tahun 2004    c. 33 tahun 2004    d. 2 Tahun 2008
7.    Peraturan perundang-undangan yang menempati urutan keempat dalam heararki peraturan perundang-undangan nasional adalah…..
a. TAP MPR        b. UUD 1945        c. Undang-Undang    d. Peraturan Presiden
8.    Kata korupsi menunjuk pada kata Corviumpere yang berarti rusak, busuk, menggoyahkan, memutarbalikkan dan menyogok. Sisi dari tindak korupsi yang ingin diangkat dengan penggunaan kata ini adalah…..
a. jumlah kerugian negara yang diakibatkan oleh korupsi
b. Orang yang melakukan tindakan korupsi itu
c. Tindakan korupsi itu sendiri
d. Jenis material yang dikorupsi oleh pelaku
9.    Penyalahgunaan kekuasaan public yang dikuasakan seorang pejabat merupakan tindak pidana korupsi. Apakah hal ini juga berlaku saat tidak ada kerugian pada keuangan negara dengan adanya penyelewengan itu?
a. Ya, karena korupsi pada hakekatnya adalah tindakan penyelewengan kekuasaan negara
b. Ya, karena kekuasaan negara tidak boleh diselewengkan
c. Tidak, karena tidak menimbulkan kerugian pada uang negara atau masalah keuangan lainnya.
d. Tidak, karena penyalahgunaan kekuasaan memang lazim terjadi didalam suatu negara.
10.    Dalam tata hukum Indonesia, kasus korupsi biasanya terjad paa hal-hal yang merugikan…..
a. Keuangan negara    b. Kedaulatan negara    c. Kepentingan orang banyak    d. Kepentingan kelompok
11.    Pak Rama seorang pengusaha besar di suatu kota tidak jauh dari ibukota negara Indonesia. Ia memiliki hubungan erat dengan para pejabat dilingkungan pemerintahan. Hubungan itu tentu saja ia manfaatkan untuk memperluas jaringan bisnisnya. oleh karena itu, ia selalu menjaga hubungan baik dengan para koleganya. salah satu usahanya untuk menjaga hubungan baik itu dengan memberikan hadiah atau sumbangan dalam dalam jumlah besar saat seorang pejabat sedang memiliki hajatan misalnya menikahkan anak.
Pemberian sumbangan seperti ini biasa disebut…..
a. Korupsi            b. Gratifikasi        c. Suap            d. Pungutan liar
12.    Salah satu upaya pemberantasan korupsi adalah dengan terbitnya berbagai aturan perundang-undangan yang dapat menjadi dasar bagi proses pemberantasan korupsi di Indonesia. sampai saat ini produk hukum yang tertinggi yang pernah terbit sehubungan dengan upaya pemberantasan korupsi adalah…..
a. Ketetapan MPR Nomor XI/MPR/1998        c. Undang-undang nomor 20 tahun 2001
b. Undang-undang nomor 31 tahun 1999        d. Undang-undang nomor 30 tahun 2002
13.    Kapitalisme muncul dari paham…..
a. Konsumerisme                    c. Individualisme dan liberalisme
b. Hidonisme                    d. Meterialisme dan Idealisme
14.    Kapitalisme klasik (1750-1914) ditandai dengan adanya…..
a. Industri tekstil di Inggris                c. Mesin-mesin sederhana
b. revolusi Industri                    d. Perubahan system tradisional ke modern
15.    Negara yang menganut Ideologi komunis adalah…..
a. Inggris            b. Prancis        c. Australia        d. Kuba
16.    Negara yang pertama kali berkenalan dengan fasisme adalah…..
a. Jerman            b. Italia            c. Belanda        d. Spanyol
17.    salah satu ciri pokok kapitalisme adalah…..
a. Adanya prinsip keuntungan            c. Setiap orang melakukan aktivitas konsumsi
b. Hak individu dibatasi                d. Tidak adanya persaingan pasar

18.    Pancasila digali dari nilai-nilai yang ada pada bangsa Indonesia, dalam hal ini terjadi atau adanya pancasila secara…..
a. Formalis            b. Materialistis        c. Efisien        d. Finalis
19.    Manfaat ideology bagi suatu bangsa ialah…..
a. Negara menjadi kuat
b. Dapat menciptakan mesyarakat adil
c. Menjadi pedoman dalam memecahkan berbagai persoalan
d. Dapat bersaing dengan negara lain
20.    Yang menjadi filter terhadap kebudayaan asing/nilai-nilai baru ialah…..
a. UUD 1945                    c. Peraturan pemerintah
b. Pancasila                    d. Peraturan presiden

SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN PKN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN PKN TAHUN PELAJARAN 2015/2016
1.    Menjaga kerukunan harus dilakukan kepada …
a.    Kakak dan anak    b.    teman-teman sekolah    c.    semua orang
2.    Manusia disebut sebagai mahluk sosial adalah …
a.    Membutuhkan bantuan orang lain
b.    Menggantungkan hidupnya pada orang lain
c.    Malas berusaha
3.    Salah satu manfaat tolong menolong adalah …
a.    Menyebabkan pertengkaran
b.    Menyebabkan seseorang  menjadi pemalas
c.    Mengurangi kesusahan
4.    Anak yang suka menolong akan mempunyai banyak …
a.    musuh    b.    uang    c.    teman
5.    Saat ayah membelikan sepeda baru, maka sebaiknya kita mengucapkan …
a.    maaf    b.    terima kasih    c.    diam saja
6.    Meskipun kita mempunyai teman berbeda agama kita harus tetap …
a.    menghormatinya    b.    mengucilkan    c.    menghinanya
7.    kebersihan rumah menjadi tanggung jawab …
a.    ayah dan ibu    b.    semua anggota keluarga    c.    pegawai rumah
8.    Saat berbicara kepada orang tua sebaiknya …
a.    rendah dan sopan    b.    tegas    c.    lantang
9.    Jika guru sedang sakit, maka sebaiknya kamu …
a.    Membolos sekolah    b.    tidak peduli    c.    menjenguk
10.    Jika ada teman yang mengalami musibah sikapmu sebaiknya …
a.    Diam saja
b.    Menertawakan
c.    Menghibur dan memberi bantuan semampunya

II.    Isilah titik – titik di bawah ini !
1.    Jika kita berbuat salah, maka sebaiknya kita …
2.    Jika uang saku kalian tersisa, sebaiknya …
3.    Salah satu cara untuk meningkatkan kerukunan misalnya dengan menjenguk teman yang …
4.    Apbila kalian hanya memiliki satu buku paket, maka cara belajar yang baik dengan teman adalah …
5.    Dengan kedua orang tua kita harus selalu berbicara ….

SOAL PKN BAB 5 SEMESTER 2 KURIKULUM 2013

1.    Tegakkanlah hukum walaupun besok akan …
a.    Kiamat
b.    Mati
c.    Hidup
d.    Makan
e.    Menyendiri

2.    Hukum ialah peraturan-peraturan yang bersifat memaksa, yang menentukan tingkah laku manusia dalam lingkungan masyarakat yang dibuat oleh badan-badan resmi yang berwajib, pelanggaran mana terhadap peraturan-peraturan tadi berakibat diambilnya tindakan yaitu dengan hukuman tertentu. Adalah pendapat dari …
a.    J.C.T. Simorangkir
b.    S.M. Amin
c.    E.M. Meyers
d.    Immanuel Kant
e.    Rowan atkinson

3.    Dalam teorinya, Aristoteles mengemukakan lima jenis perbuatan yang dapat digolongkan adil. Kelima jenis keadilan yang dikemukakan oleh Aristoteles itu adalah sebagai berikut, kecuali…
a. Keadilan Komutatif
b. Keadilan Distributif .
c. Keadilan Kodrat Alam
d.Keadilan Konvensional
e. keadilan sosial

4.    Suatu perbuatan dapat dikatakan adil secara moral apabila telah mampu memberikan perlakuan yang seimbang (selaras) antara hak dan kewajibannya, merupakan pengertian dari …
a.    Keadilan Moral
b.    Keadilan Prosedural
c.    Keadilan masyarakat
d.    Keadilan pemerintah
e.    Keadilan aparat pengak hukum

5.    Berdasarkan sumbernya, hukum dapat dibagi sebagai berikut, kecuali …
a. Hukum undang-undang
b. Hukum kebiasaan
c. Hukum traktat
d. Hukum yurisprudensi
e. hukum prodensial

6.    Berdasarkan tempat berlakunya, hukum dapat dibagi sebagai berikut, kecuali …
a. Hukum nasional
b. Hukum internasional
c. Hukum asing
d. Hukum gereja
e. hukum universal

7.Peradilan Umum, yang meliputi …
a. Pengadilan Negeri berkedudukan di ibu kota kabupaten atau kota.
b. Pengadilan Tata Usaha Negara yang berkedudukan di ibu kota kabupaten atau kota.
c. Pengadilan Tinggi Tata Usaha Negara yang berkedudukan di ibu kota propinsi.
d. Peradilan Militer.
e. Mahkamah Konstitusi.

8.  “Pendapat para ahli hukum terkemuka yang dijadikan dasar atau asas penting dalam hukum dan penerapannya” merupakan salah satu sumber hukum yang digunakan para hakim untuk memutuskan perkara yaitu….
a. Traktat
b. Undang – undang
c. Doktrin
d. Yurisprudensi
e. Kebiasaan (custom)

9.    Suatu perbuatan dikatakan adil secara prosedural jika seseorang telah mampu melaksanakan perbuatan adil berdasarkan tata cara yang telah ditetapkan, merupakan jenis keadilan ….
a.    Keadilan komutatif
b.    Keadilan distributif
c.    Keadilan kodrat alam
d.    Keadilan prosedural
e.    Keadilan moral
10.“Negara Indonesia adalah Negara Hukum”, kalimattersebutmerupakan UUD ’45 Pasal…
a. 1 ayat (2)
b. 1 ayat (1)
c. 1 ayat (3)
d. 1 ayat (5)
e. 1 ayat (4)
11.   UU RI no.48 thn 2009 mengatur tentang . . .

a. Pengadilan HAM
b. Kekuasaan kehakiman
c. Peradilan HAM
d. Komnas HAM
e. Pengadilan anak

12. Ius Constitutum adalah . . .
A.Hukum yang berlaku dimana-mana dalam segala waktu dan untuk segala bangsa diDunia
B.Hukum yang mengatur bagaimana cara mempertahankan dan melaksanakan hukum tsb.
C.Hukum yang diharapkan berlaku pada waktu yang akan datang
D.Hukum yang berlaku sekarang bagi suatu masyarakat tertentu dalam suatu daerah tertentu
E.Hukum yang mengatur hubungan antara anggota masyarakat yg berlaku umum
13. UURI No. 31 tahun 1997 membahas tentang….
a..    kekuasaan kehakiman
b.    mahkamah agung
c. peradilan militer
d.    peradilan umum
e.    tata usaha negara

14. UURI No. 2 tahun 1986 membahas tentang….
a.     peradilan militer
b.    kekuasaan kehakiman
c.    mahkamah agung
d.    peradilan umum
e.    tata usaha negara

15. Dalam suatu negara yang menganut kedaulatan rakyat atau demokrasi harus mempunyai ciri-ciri sebagai berikut, kecuali …
a. Adanya lembaga perwakilan rakyat yang mencerminkan kehendak rakyat.
b. Adanya pemilihan umum yang bebas dan rahasia.
c. Adanya kekuasaan atau kedaulatan rakyat yang dilaksanakan oleh lembaga yang bertugas mengawasi pemerintahan
d. Adanya susunan kekuasaan badan atau lembaga negara yang ditetapkan dalam undang-undang dasar negara.
e. Adanya kerjasama antar siswa dalam hal mencontek

16. Seberapa penting keadilan dalam masyarakat Indonesia ini ?
a. penting sekali
b. penting saja
c. kurang penting
d. tidak penting
e. sangat amat tidak penting

17.  Di bawah ini yang merupakan pembagian hukum berdasarkan waktu berlakunya adalah….
a.       Ius constitutum, ius constituedum, hukum asasi
b.      hukum material, hukum formal
c.       Ius constitutum, ius constituedum, hukum masa depan
d.      hukum nasional, hukum internasional, hukum asing, hukum gereja
e.       hukum undang-undang, hukum traktat, hukum yurisprudensi, hukum kebiasaan

18. Menurut wujudnya, hukum dibedakan menjadi 2, yaitu…
a.    Tertulis dan tidak tertulis
b.    Objektid dan subjektif
c.     Material dan formal
d.    Privat dan public
e.     Nasional dan gereja

19.    Teori keadilan menurut Aristoteles, kecuali…
a.    Komutatif        c. Kodrat Alam        e. Perbaikan
b.    Distributif        d. Ilmiah

20.    UU No. 2 tahun 2011 mengatur tentang…
a.    Polisi        c. Parpol        e. Keadilan
b.    Hukum        d. Pendidikan