KISI- KISI PENYUSUNAN SOAL DAN KUNCI JAWABAN ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS ) SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017-2018 IPA KELAS 4

KISI- KISI PENYUSUNAN SOAL DAN KUNCI JAWABAN ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS ) SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017-2018 IPA KELAS 4
1. Mendeskripsikan hubungan antara struktur kerangka tubuh manusia dengan fungsinya
Bagian rangka
Peserta didik dapat menentukan bagian- bagian rangka.
Peserta didik dapat menjawab bagian – bagian rangka. 1 26 PJ Is
Fungsi rangka
Peserta didik dapat menentukan fungsi rangka tubuh manusia. 2 PJ
2. Menerapkan cara memelihara kesehatan kerangka tubuh
Memelihara rangka
Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan kelainan tulang akibat kesalahan aktivitas.
Peserta didik dapat menjawab jenis kalainan tulang. 3 27 PJ Is
3. Mendeskripsikan hubungan antara struktur panca indera dengan fungsinya.
Mengenal Alat Indera Manusia
Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan fungsi dari bagian mata.
Peserta didik dapat menentukan fungsi bagian- bagian lidah.
Peserta didik dapat menjawab nama bagian dari organ telinga.
4. Menerapkan cara memelihara kesehatan panca Indera
Merawat dan Memelihara Kesehatan Alat Indera
Peserta didik dapat menentukan cara memelihara alat indra.
Peserta didik dapat menjawab hal yang harus diperhatikan dalam memelihara kesehatan alat indera.
5. Menjelaskan hubungan antara struktur akar tumbuhan dengan fungsinya
Struktur dan Fungsi bagian tumbuhan.
Peserta didik dapat menentukan fungsi struktur akar pada tumbuhan.
7. Menjelaskan hubungan antara struktur batang tumbuhan dengan fungsinya
Jenis batang Kegunaan batang
Peserta didik dapat menentukan fungsi dari bagian tumbuhan.
8. Menjelaskan hubungan antara struktur daun tumbuhan dengan fungsinya
Bentuk daun Kegunaan daun
Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan bentuk daun.
Peserta didik dapat menjawab hubungan daun dengan ciri alat reproduksinya.
9. Menjelaskan hubungan antara bunga dengan fungsinya
Bunga Buah dan biji
Peserta didik dapat menentukan bagaian bunga yang menarik serangga.
Peserta didik dapat menjelaskan tumbuhan berdasarkan bijinya.
10. Mengidentifikasi jenis makanan hewan
Berbagai Jenis, Makanan Hewan
Peserta didik dapat menentukan sumber makanan hewan dari tumbuhan.
Peserta didik dapat menjelaskan jenis makanan hewan menurut golongannya
11. Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya
Menggolongkan Hewan Herbivor, Karnivor, Omnivor
Peserta didik dapat menentukan golongan hewan berdasarkan makannya.
Peserta didik dapat menjawab hewan pemakan daging dan tumbuhan.
Peserta didik dapat menentukan golongan hewan berdasarkan makanannya.
12. Mendeskripsikan daur hidup beberapa hewan di lingkungan sekitar, misalnya kecoa, nyamuk, kupukupu, kucing.
Daur Hidup Tanpa Metamorfosis
Peserta didik dapat menentukan jenis hewan yeng mangalami daur hidup tana metamorfosis.
Peserta didik dapat menjawab jenis metamorfosis pada hewan.
Daur Hidup dengan Metamorfosis
Peserta didik dapat menentukan tahapan metamorfosis sempurna.
Peserta didik dapat menjelaskan tentang metamorfosis tidak sempurna.
13. Menunjukkan kepedulian terhadap hewan peliharaan, misalnya kucing, ayam, ikan
Memelihara Hewan Peliharaan
Peserta didik dapat menentukan cara memelihara hewan yang benar.
14. Mengidentifikasi beberapa jenis hubungan khas (simbiosis) dan hubungan “makan dan dimakan” antar makhluk hidup (rantai makanan)
Hubungan antar makhluk hidup
Peserta didik dapat menentukan hubungan antar mahluk hidup.
Peserta didik dapat menjawab istilah dari hubungan antar mahluk hidup.
Rantai makanan
Peserta didik dapat menentukan tingkatan konsumen pada rantai makanan,
15. Mendeskripsikan hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungannya
Hubungan makhluk hidup dalam ekosistem
Peserta didik dapat menentukan akibat dari ketidak seimbangan ekosistem hutan.
Peserta didik dapat menjawab akibat dari tidak adanya keseimbangan ekosistem hutan.
Pengaruh perubahan lingkungan
Peserta didik dapat menentukan pengaruh perubahan pada lingkungan.
16. Mengidentifikasi wujud benda padat, cair, dan gas memiliki sifat tertentu
Sifat berbagai wujud benda, benda dapat melarutkan benda lain
Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan sifat- sifat air.
Peserta didikdapat menentukan suhu titik didih air.
Peserta didik dapat menjawab jenis benda dengan sifatnya.
17. Mendeskripsikan terjadinya perubahan wujud cair padat cair; cair gas cair; padat gas.
Perubahan wujud benda
Peserta didik dapat menentukan perubahan pada benda padat.
Peserta didik dapat menentukan perubahan dari uap menjadi embun.
18. Menjelaskan hubungan antara sifat bahan dengan kegunaannya
Sifat bahan dan kegunaanya
Benda di buat dari berbagai bahan
Peserta didik dapat manjawab keguanaan bahan yang digunakan sesuai dengan sifatnya.
Peserta didik dapat menentukan benda dalam pembuatannya sesuai dengan sifat benda.
Peserta didik dapat menjelaskan perubahan wujud yang terjadi pada benda.

Baca Juga  Soal UAS Tema I Berbagai Pekerjaan Kelas Tematik Kelas 4 SD

SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER ( UAS )

Pilihlah jawaban a, b,c dan d pada jawaban yang benar !

1. Secara garis besar, rangka manusia terbagi menjadi 3 bagian diantaranya rangka ….
a. kepala, badan dan anggota gerak
b. kepala, badan , dan pinggul
c. kepala, tulang rusuk, dan anggota gerak
d. badan , panggul, dan tulang belakang
2. Di bawah ini yang bukan termasuk funsi dari rangka tubuh adalah ….
a. tempat melekatnya otot
b. pelindung organ lunak c. penyangga dan pemberi bentuk tubuh
d. pembentuk daging
3 Perhatikan gambar !
Aktivitas pada gambar disamping dapat mengakibatkan kelainan pada tulang yaitu ….
lordosis c. kifosis
skoliosis d. rahitis
S
R
4 P
Q
Perhatikan gambar !
Bagaian mata yang merupakan tempat masuknya cahaya ditunjukkan oleh huruf ….
P c. R
Q d. S
5. Bagaian pangkal lidah sangat peka terhadap rasa ….
pahit
manis asam
asin
6. Perhatikan gambar !
Cara memelihara indera di samping dengan cara….
menutup dengan masker
membersihkan engan cotton bad
jangan minum terlalu panas
mandi teratur pakai sabun
7 Perhatikan gambar !
Tumbuhan di samping mempunyai struktur akar yang berfungsi untuk …..
menopang daun supaya tidak kena air
menyangga pohon agar tidak terbenam
membantu menyerapan karbondioksida
membantu penyerapan oksigen
8. Bagian tumbuhan yang berfungsi untuk mengedarkan mineral dan air yang diserap akar, serta zat makanan hasil fotosintesis ke seluruh bagian tubuh adalah ….
daun
batang akar
bunga
9. Pehatikan gambar !
Bentuk daun di samping adalah ….
menyirip c. melengkung
menjari d. sejajar
10. Bagaian bunga yang dapat menarik serangga adalah
putik
benang sari mahkota
kelopak
11. Hewan yang suka makan pucuk bambu adalah ….
monyet
beruang koala
panda
12. Perhatikan gambar !
Hewan di samping menurut makanannya digolongkan pada ….
insektivora
carnivora
herbivora
omnivora
13. Hewan yang tidak melalui tahapan metamorfosis adalah ….
a.
b. c.
d.

Baca Juga  KUNCI JAWABAN ULANGAN TENGAH SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2016 – 2017 MATA PELAJARAN IPA KELAS IV (Empat)

14. Di bawah ini adalah meripakan tahapan metamorfosis sempurna adalah …
telur – larva – pupa – dewasa
pupa – larva – dewasa – telur telur – nimpa – dewasa
dewasa – telur – nimpa
15. Kegiatan yang dapat menyebabkan binatang piaraan sakit ialah ….
memberikan makanan dan minuman yang sehat
membiarkan kandang kotor
membersihkan tubuh hewan secara teratur
memberikan vitamin atau obat pencegah penyakit
16. Simbiosis mutualisma terdapat pada hubungan antara ….
cacing pita pada tubuh
paus dan ikan remora anggrek dan pohon inangnya.
benalu pada pohon inangnya.
17. Perhatikan bambar !
Hewan di samping di lingkungan sawah termasuk konsumen ….
tingkat 1
tingkat 2
tingkat 3
timgkat 4
18. Jika ekosistem hutan seimbang,maka akan menyebabkan ….
a. musibah kekeringan
b. musibah banjir c. musibah longsor
d. cadangan air banyak
19. Membuang sampah dan limbah sembarangan akan mengakibatkan ….
a. air tidak berbau
b. air sungai bersih c. ikan mati
d. aliran air lancar
20. Perhatikan gambar !
Gambar di samping menggunakan sifat air ….
air akan sama bentuknya sesuai tempat
menekan ke segala arah
menaglir dari empat yang tinggi
membeku padasushu tertentu
21. Air mandidih bila dipanaskan pada suhu ….
25 0
50 0 75 0
100 0
22. Peristiwa yang terjadi pada kapur barus adalah …
menguap
menyublim mendidih
membeku
23. Tetesan air di rumput yang kamu lihat setiap pagi timbul karena proses ….
pembekuan
penyubliman pengembunan
penguapan
24. Perhatikan gambar !
Alat mainan di samping untuk mengurangi kerusakan dari benturan menggunakan ….
kulit
karet
plastik
piber
25 Benda yang harus dipanaskan pada suhu tinggi agar mudah dibentuk adalah ….
a. kaca dan logam
b. kaca dan plastik c. logam dan kayu
d. plastik dan kayu
Isilah pertanyataan di bawah ini dengan tepat!

Baca Juga  Soal Kelas 4 SD semester II IPA dan Jawaban Tahun 2016

26 Gambar di samping termasuk tulang ….
27. Tulang belakang bengkok ke samping adalah janis kelainan yang disebut ….
28. Saluran yang berfungsi mengatur tekanan udara di dalam dan di luar telinga tetap seimbang disebut ….
29. Makanan yang baik untuk kesehatan mata adalah makanan yang banyak mengandung ….
30. Daun dapat melakukan fotosintesis karena memiliki ….
31. Hewan pemakan daging dan tumbuhan disebut ….
32. Kupu- kupu termasuk hewan yang mengalami metamorfosis ….
33. Hubungan antar mahluk hidup bila yang satu dirugikan dan yang satunya lagi diuntungkan disebut ….
34. Penebangan hutan yang sembarangan dapat mengakibatkan ….
35. Walaupun dipindahkan tempatnya wujudnya akan tetap adalah sifat dari benda ….
III Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!
36. Apa yang dimaksud dengan biji dikotil ?
…………………………………………………………………………………………………………………………
37. Sebutkan empat bagian tumbuhan yang dijadikan makanan oleh hewan !
……………………………………………………………………………………………………………………….
38. Sebutkan 4 golongan hewan berdasarkan jenis makannnya !
………………………………………………………………………………………………………………………
39. Mengapa kecoak termasuk hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna? Jelaskan !
………………………………………………………………………………………………………………………
40. Tuliskan tiga istilah perubahan wujud pada benda dan nama peristiwanya. !
………………………………………………………………………………………………………………………

KUNCI JAWABAN SOAL UAS IPA KELAS IV SEMESTER 1

1. a 6. d 11. d 16. b 21. d
2. d 7. c 12. a 17. b 22. b
3. c 8. b 13. c 18. d 23. c
4. b 9. b 14. a 19. c 24. b
5. a 10. c 15. d 20. a 25. a

Bagian II
26. anggota badan
27. skoliosis
28. eustashius
29. vitamin A
30. klorofil
31. omnivora
32. metamorfosis sempurna
33. parasitisma
34. banjir
35. padat

Bagian III
36. biji tanaman yang berkeping dua.
37. buahnya, batangnya, daunnya , umbinya.
38. carnivora, herbivora, omnivora, insektivora
39. Kecoak tidak mengalami tahap larva dan pupa
(kepompong)
40.mencair dari padat ke cair
membeku dari cair ke padat
menguap dari cair ke gas
menyublim dari padat ke gas

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>