Category Archives: Uncategorized

SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMP KELAS VII PAKET 4

1.    Hukum bacaan yang terdapat pada kalimat عَلَيْهِمْ مُؤْصَدَةٌadalah .. .
A.    Izhar syafawi                    C.  Idzgham mutamatsilain
B.    Ikhfa syafawi                D.  Idzgham bighunnah
2.    Apabila ada nun sukun atau tanwin bertemu dengan huruf س maka dibaca samar-samar, dalam ilmu tajwid disebut hukum bacaan … .
A.    Izhar                        C.  Idzgham
B.    Ikhfa`                    D.  Iqlab
3.        يَوْمَئِذٍ يَّصْدُرُالنَّاسُ Kata yang bergaris bawah pada ayat  di samping mengandung hukum bacaan …
A.    Izhar Halqi                    C.  Idzgham bighunnah
B.    Ikhfa Hakiki                    D.  Idzgham bilaghunnah
4.    Apabila ada nun sukun atau tanwin bertemu dengan huruf خ .  Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari hukum bacaan  .. .
A.    Izhar halqi                    C.  Idzhar syafawi
B.    Ikhfa hakiki                    D.  Ikhfa` syafawi
5.    Meyakini dan membenarkan dengan sepenuh hati bahwa Allah telah menciptakan makhluk-Nya yang diutus untuk melaksanakan tugas-tugas tertentu dari Allah. Pernyataan ini merupakan pengertia iman kepada … .
A.    Malaikat                    C.  Manusia
B.    Rasul                        D.  Jin
6.    Malaikat yang wajib untuk diketahui dan diimani  bagi umat Islam berjumlah … .
A.    10                        C.  20
B.    15                        d.  25
7.    Perhatikan tabel tugas malaikat berikut!
Tugas    Nama Malaikat
1.    Menjaga syurga
2.    Membagi rizki
3.    Mencabut nyawa
4.    Menyampaikan wahyu    A.    Jibril
B.    Ridwan
C.    Mikail
D.    Izrail
Pasangan yang tepat adalah … .
A.    1 – A                        C.  3 – B
B.    2 – C                        D.  4 – D
8.    Malaikat yang bertugas mencatat amal baik manusia adalah … .
A.    Malik                        C.  Israfil
B.    Atid                        D.  Rakib
9.    Perhatikan H.R. Muslim tentang penciptaan malaikat!
خُلِقَتِ الْمَلٓئِكَةُمِنْنُوْرٍ وَخُلِقَ الْجٓانُّ مِنْ مَارِجٍ مِنْ نَارٍ
Arti kata yang bergarisbawah pada hadits di atas adalah … .
A.    Cahaya                    C.  Tanah
B.    Api                        D.  Air
10.    Dalil yang menjelaskan bahwa ”mereka (malaikat-malaikat) bertasbih tidak henti-hentinya malam dan siang”. Dalil tentang malaikat diatas tercantum dalam Al-quran yaitu …
A.    QS. Al-Mujadalah ayat 31            C.  QS. Al-Anbiya` ayat 20
B.    QS. An-Nahl ayat 50                D.  QS. Al-Hijr ayat 27
11.    لَايَعْصُوْ نَ اللّٰهَ مَا اَمَرَ هُمْ وَيَفْعَلُوْ نَ مَا يُؤْمَرُوْنَ
QS. At-Tahrim ayat 6 diatas menjelaskan tentang ….
A.    Sifat-sifat manusia                C.  Sifat-sifat nabi dan rasul
B.    Sifat-sifat malaikat                D.  Sifat-sifat Allah
12.    Sifat-sifat malaikat yang tepat adalah … .
A.    Dapat dilihat oleh pancaindera        C. Dapat berubah wujud atas izin Allah
B.    Ada yang taat dan ada yang tidak        D. Mempunyai nafsu seperti manusia
13.    Salah satu perilaku sebagai cerminan keyakinan akan tugas malaikat dalam kehidupan sehari-hari adalah … .
A.    Dorongan untuk masa depan yang lebih baik
B.    Meningkatkan harkat dan martabat manusia
C.    Dorongan untuk selalu berbuat positif
D.    Terhindar dari penyesalan akibat kegagalan
14.    Melakukan sesuatu dengan sungguh-sungguh untuk mencapai sesuatu yang diinginkan atau yang dicita-citakan. Pernyataan tersebut merupakan pengertian … .
A.    kerja keras                    C.  teliti
B.    tekun                        D.  Ulet
15.    اِنَّ اللّٰهَ لَا يُغَيِّرُمَا بِقَوْمٍ حَتّٰى يُغَيِّرُمَا بِاَنْفُسِهِمْ   dari ayat tersebut mengandung pengertian bahwa manusia diharuskan untuk selalu ….
A.    kerja keras                    C.  teliti
B.    tekun                        D.  Ulet

Soal SMK Mata Pelajaran : Perbaikan dan Setting Ulang

Soal SMK Mata Pelajaran    : Perbaikan dan Setting Ulang
1.    Salah satu perangkat PC yang berfungsi sebagai pengolah data pada komputer adalah …
a.    Processor
b.    VGA
c.    RAM
d.    Motherboard
e.    Keyboard
2.    Processor intel pertama kali muncul dengan tipe 4004 pada tahun…
a.    1970
b.    1971
c.    1972
d.    1974
e.    1980
3.    Pada tahun 1978 intel mengeluarkan produk processor dengan jenis…
a.    8008/8006    d. 8800/8600
b.    8880/8608    e. 8000 /8686
c.    8080/8086
4.    Yang bukan merupakan jenis processor intel adalah..
a.    4004    d. Phenom
b.    Pentium 2    e. Core i5
c.    Intel 386
5.     Gambar disamping adalah jenis processor intel dengan jenis…
a.    Core 2 Duo    d. Core i5
b.    Dual Core    e. Core i7
c.    Core i3
6.    Satuan Kecepatan processor adalah …
a.    Byte    d. Giga Byte
b.    Bit    e. Hertz (Hz)
c.    KB
7.    Pada tahun 2000 intel mengeluarkan produk processor dengan jenis Pentium IV dengan jumlah pin sebanyak…
a.    476 buah    d. 480 buah
b.    478 buah    e. 481 buah
c.    479 buah
8.    Kegiatan yang dilakukan untuk mengecek kondisi PC disebut…
a.    Routing
b.    Troubleshooting
c.    Diagnosa sistem
d.    Maintenance
e.    Repairing
9.    Dxdiag mempunyai kepanjangan…
a.    DirectX Demanding Tool
b.    DirectX Devicing Tool
c.    DirectX deguissing Tool
d.    DirectX Diagnostic Tool
e.    DirectX Deguisting Tool
10.    Alat diagnostik yang digunakan untuk menguji fungsi DirectX dan memecahkan masalah video atau masalah hardware suara adalah…
a.    Command Prompt
b.    Tab Bar
c.    Menu Bar
d.    Menu Window
e.    DirectX
11.    Dxdiag adalah tool adalah perangkat yang berfungsi untuk…
a.    menampilkan informasi mengenai versi DirectX spesifik sistem file, sistem operasi komputer, sistem BIOS
b.    menampilkan informasi mengenai hardware yang sudah terpasang atau belum
c.    menampilkan informasi mengenai processor
d.    menampilkan informasi mengenai Monitor
e.    menampilkan informasi mengenai fungsi CPU yang sedang digunakan
12.    Urutan / langkah untuk menampilkan Dxdiag pada windows 7 adalah…
a.    Masuk ke menu windows – all programs – klik Dxdiag
b.    Masuk ke menu windows – search programs and file – ketikkan dxdiag – Enter
c.    Masuk ke menu windows – search programs and file – ketikkan cmd – Enter
d.    Masuk ke menu windows –  control panel – Klik Action Center
e.    Masuk ke menu windows –  control panel – Klik System
13.    Dalam Menu tool Dxdiag terdapat 4 tab menu yaitu systems, Display, Sound dan Input, fungsi tab menu display adalah untuk mengetahui spesifikasi dari….
a.    Jenis Sound yang digunakan
b.    Sistem Operasi yang digunakan
c.    Output VGA ke Monitor
d.    RAM yang digunakan
e.    Jenis CPU yang digunakan
14.    Applet Control Panel yang ada pada sistem operasi Microsoft Windows yang memungkinkan kita untuk melihat dan mengontrol perangkat keras yang ada dan terinstal pada komputer disebut…
a.    Control Panel
b.    Dxdiag
c.    Display Manager
d.    Device Manager
e.    Defragment Tool
15.    Alat yang digunakan untuk menggabungkan kabel UTP dengan Konektor RJ-45 yaitu…
a.    Tang Crimping
b.    Cutter
c.    Konektor
d.    Gunting
e.    LAN Tester
16.    Jaringan yang didesain pada area terbatas gedung, sekolah, kampus dinamakan dengan
a.    LAN
b.    MAN
c.    WAN
d.    PAN
e.    Internet
17.    Gambar disamping adalah alat yang dinamakan…
a.    LAN Tester
b.    Kabel UTP
c.    Konektor RJ -45
d.    Cutter
e.    Komputer
18.    Kepanjangan dari WAN adalah…
a.    Wide Area Network
b.    Wireless Area Network
c.    Wire Area Network
d.    WiFi Area Network
e.    Wear Area Network
19.    Seluruh jaringan komputer yang saling terhubung menggunakan standar sistem global TCP/IP disebut…
a.    LAN    d. Intranet
b.    MAN    e. Internet
c.    WAN
20.    Luas jangkauan antara 10.000 m s.d 100.000 m adalah jaringan…
a.    LAN    d. PAN
b.    MAN    e. Internet
c.    WAN
21.    Jaringan yang menghubungkan antar Negara dinamakan…
a.    WAN    d. PAN
b.    MAN    e. Internet
c.    LAN
22.    Layout atau arsitektur atau diagram yang menjelaskan hubungan geometris antara unsur-unsur dasar penyusun jaringan, yaitu node, link, dan station disebut…
a.    Media Transmisi Jaringan    d. Jaringan Nirkabel
b.    Topologi Jaringan    e. Jaringan Internet
c.    Jaringan Komputer
23.    Topologi yang hanya melibatkan 2 komputer saja disebut…
a.    Client Server    d. Peer to peer
b.    Multiple point    e. Intranet
c.    Point to point
24.    Topologi yang menggunakan satu kabel utama (backbone) untuk menghubungkan semua peralatan agar dapat berkomunikasi disebut…
a.    Topologi Ring    d. Topologi BUS
b.    Topologi Star    e. Topologi MESH
c.    Topologi Hybrid

25.      Gambar disamping adalah jenis topologi…
a.    Topologi BUS    d. Topologi Ring
b.    Topologi MESH    e. Topologi Star
c.    Topologi Hybrid
26.    Topologi dimana masing-masing workstation dihubungkan langsung server atau hub disebut…
a.    Topologi BUS    d. Topologi Ring
b.    Topologi MESH    e. Topologi Star
c.    Topologi Hybrid
27.    Standar yang digunakan untuk memfasilitasi jaringan disebut…
a.    OS Layer    d. OSI Layer
b.    ISO LAyer    e. IOS Layer
c.    SI Layer
28.    Yang merupakan bagaian dari OSI layer adalah…kecuali
a.    Layer Aplikasi    d. Layer Network
b.    Layer Transport    e. Layer Session
c.    Layer Komunikasi
29.    Kepanjangan dari OSI adalah…
a.    Open system international
b.    Open system interconnection
c.    Open sytem interractial
d.    Operating system interconnection
e.    Operating system international
30.    Layer yang berfungsi untuk mendefinisikan format data ASCII, text EBCDIC adalah layer…
a.    Layer Presentasi    d. Layer Network
b.    Layer Transport    e. Layer Session
c.    Layer Aplikasi
C.    Soal Essay
1.    Apa yang dimaksud dengan Processor?
2.    Sebutkan dan Jelaskan 4 Jenis processor intel lengkap dengan tahun keluarnya?
3.    Apa yang dimaksud dengan Dxdiag?
4.    Subtkan fungsi device manager ?
5.    Sebutkan 3 Jenis File sistem pada windows?

Kisi – kisi soal UAS

Mata Pelajaran        :  Jaringan Dasar
Kelas / Semester      :  X
Tahun Pelajaran        :  2014/ 2015
Jumlah Soal         :  30 Pilihan Ganda10 Essay

A.    Jawaban Soal Pilihan Ganda

1. D    11. A    21.A
2. B    12. A    22.B
3. E    13. D    23.C
4. B    14. C    24.D
5. C    15. A    25.E
6. C    16. A    26.E
7. D    17.C    27.D
8. E    18. A    28.C
9. A    19. E    29.B
10. E    20. B    30.A

B.    Jawaban Soal Essay

No    Kompetensi
Dasar    Indikator    Soal    Jawaban
1    Memahami konsep jaringan komputer    Konsep Teknologi Jaringan     Apa yang dimaksud dengan Jaringan komputer    Dua komputer atau lebih yang teerhubung jadi satu dalam sebuah kelompok kerja (Workstation)
2    Memahami konsep jaringan komputer    Konsep Teknologi Jaringan    Apa yang dimaksud dengan Topologi Bus    Topologi Bus atau biasa disebut dengan daisy chain atau Ethernet Bus Topology adalah topologi yang menggunakan 1 (satu) kabel utama/ kabel backbone untuk menghubungkan semua peralatan/ device untuk saling berkomunikasi
3    Menyajikan kebutuhan jaringan suatu organisasi    Konsep Teknologi Jaringan    Sebutkan dan jelaskan 3 jenis peralatan jaringan LAN?    1.    NIC (Network interface card) : perangkat yang digunakan untuk meletakkan konektor RJ-45
2.    Kabel UTP : kabel jaringan yang terdiri dari 8 simbol warna dan pemasangan disesusaikan
3.    Konektor RJ-45 : konektor yang digunakan pada kabel UTP
4    Menyajikan kebutuhan jaringan suatu organisasi    Konsep Teknologi Jaringan    Bagaiamana cara melakukan instalasi kabel Straight ?    1.    Siapkan alat dan bahan: kabel UTP, Konektor RJ-45 (2 buah), tang crimping, pengupas kabel dan LAN tester
2.    Kupas ujung kabel 2 cm
3.    Urutkan kabel sesuai standar cable straight
4.    Potong kabel dan Ratakan
5.    Masukkan konektor RJ-45
6.    Crimping konektor dengan crimping tools
7.    Ulangi pada ujung yang lain
8.    Tes kabel dengan LAN tester
5    Memahami model OSI dalam jaringan komputer    Model OSI    Sebutkan 7 layer pada model referensi OSI layer pada jaringan?     1.    Layer 7 – Aplikasi
2.    Layer 6 – Presentasi
3.    Layer 5 – Sesi
4.    Layer 4 – Transport
5.    Layer 3 – Network
6.    Layer 2 – Data-link
7.    Layer 1 – Fisik/ physical

UJIAN SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

UJIAN SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
1.    Ani     : Are you playing boneka?
Doni    : yes, what is English “boneka”…
a.    Ball                    b. doll                c. top
2.    What is that?
That is a… “layang-layang”
a.    Kite                b. toy                c. top
3.    A :What are theywhat is he playing?
B :He is playing … “bola”
a.    Doll                b. mask            c. ball
4.    Andika is  …. Playing “mobilmainan”.
a.    Toy plane                b. water gun            c. toy car
5.    A: do you like to play “football”? yes I do.
a.    Bola voli                b. bola basket            c. sepak bola
6.    They like to play “gunny sack race”.
a.    Lari karung            b. lari kelereng        c. catur
7.    We like to play “marbles”.
a.    Ular tangga            b. kelereng            c. susun huruf
8.    Dina dan toni like to play “snake and ladders”.
a.    Ular tangga            b. catur            c. engklek
9.    Her hobby is “gardening”.
a.    berseluncur            b. berenng            c. berkebun
10.    A: What is her hobby?
B: Her hobby …. Hiking.
a.    is                    b. am                c. are
11.    Anita likes playing listening to…
a.    TV                    b. guitar            c. music
12.    My hobby is “swimming”
a.    berenang                b. mendaki            c. memasak
13.    Do you wear to school ….
a.    bag                    b. jaket            c. uniform

14.    A: What do they wear?
B: They wear “shoes”.
a.    sepatu                b. topi                c. dasi
15.    A: Do you wear hat to school?
B: yes, I….
a.    do                    b. does                c. don’t
16.    Nico wear “dasi” to school.
a.    hat                    b. tie                c. bag
17.    What number it is 10?
a.    Nine                b. ten                c. eleven
18.    What number it is 23 ?
a.    Twenty one            b. twenty two            c. twenty three
19.    6 + 2 can you do addition? Yes ….
a.    I not                b. I can not            c. I can
20.    Can you do subtraction 101 – 25? No ….
a.    I can                b. I can not            c. I not
21.    What is ten plus nine…
a.    Four teen                b. eighteen            c. nine teen
22.    What are you reading? Iam reading “Koran”.
a.    newspaper            b. magazine            c. catalogue
23.    The students are in the “library”.
a.    koran                b. perpustakaan        c. majalah
24.    What is that? That is “rak buku”.
a.    table                b. clock            c. book self
25.    I borrow your “kamus”.
a.    magazine                b. book            c. dictionary
match!
1.    chess        a. memncin
2.    fishing        b. baju
3.     65            c. penjaga perpustakaan
4.    Shirt        d. catur
5.    Library        e. sixty five
6.    To – ella – like – water gun – play…
7.    What number it is 100…
8.    What is five plus seven…
9.    Can you do addition 9 + 13 …
10.    Do you wear “topi”
KELAS II MI

Soal Bahasa Inggris Universitas Gunadharma

Soal Bahasa Inggris Ilmu komputer, Teknologi Industri Ekonomi Universitas Gunadharma
I.Question 1 – 6 Choose one best answer among the four options
1.He always ……….. a sandwich for lunch
A.Eat
B.Eats
C.Eating
D.Is eating
2.She ………….. right now
A.Sleep
B.Sleeps
C.Sleeping
D.Is sleeping
3.Good morning khodijah, how’s everything?
A.Everything is mine
B.Good morning, I am Digit
C.Good morning, I am here
D.Good morning, not bad. How are you?
4.Darren : Where …….you study, Mita?
Mita : I study in Gunadarma University
A.do
B.are
C.does
D.did
5.Susi and Sara …… the concert next week.
A.will see
B.saw
C.see
D.will sees
6.I ………….. television every day
A.Watch
B.Watches
C.Watching
D.Am watching
Question 7 – 10 reading comprehension
In this section you will read several passages. Each one is followed by several questions about it, you are to choose the one best answer, (A), (B), (C), (D) or (E), to each question. Then on your answer sheet, find the number of the question and fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen.
Motivation is a desire to achieve a goal, combined with the energy to work towards that goal. Students who are motivated have a desire to undertake their study and complete the requirements of their course.
A motive is an impulse that causes a person to act. Motivation is an internal process that makes a person move toward a goal. Motivation, like intelligence, can’t be directly observed. Instead, motivation can only be inferred by noting a person’s behavior. Being a motivated student doesn’t mean you are always excited or fully committed to your study, but it does mean you will complete the tasks set for you even when assignments or practical’s are difficult, or seem uninteresting.
7.Motivation is understood as ……
A.an energy
B.a goal
C.a person’s behavior
D.a desire to achieve a goal
8.he first paragraph discusses about?
A.The meaning of motivation
B.The factors of motivation.
C.A person’s behavior
D.Students’ motivation
9.he best title of the passage is……………
A.Achieving a goal
B.Motivation
C.An impulse
D.Intelligence
10.The word “it” (It does not mean you will complete the tasks) in line 8 refers to …………
A.The students
B.The tasks
C.Dfficult assignments
D.Being a motivated student
Qustion 11 – 15
You are given 5 questions. Each question is given the facts in Indonesian and English. Choose the most appropriate conditional sentences with that fact.
11.Saya belajar bahasa Inggris tiap hari. Jika saya terus belajar bahasa Inggris tiap hari, bahasa Inggris saya akan meningkat dengan cepat.
A.If I keep learning English everyday, my English will improve fast.
B.If I kept learning English everyday, my English would improve fast.
C.If I had kept learning English everyday, my English would have improved fast.
D.If I had kept learning English everyday, my English will improve fast.
12.Jony tidak punya teman berlatih bahasa Inggris sekarang. Seandainya sekarang Jony punya seorang teman untuk berlatih bahasa Inggris, dia akan berlatih bahasa Inggris tiap hari.
A.If now Jony has a friend to practice English with, he will practice English everyday.
B.If now Jony had a friend to practice English with, he would practice English everyday.
C.If now Jony had had a friend to practice English with, he would have practiced English everyday.
D.If now Jony didn’t have a friend to practice English with, he wouldn’t practice English everyday.
13.I am not happy because she doesn’t love me. But, ….
A.I will be very happy if she loves me.
B.I will be happy if she loved me.
C.I would be very happy if she loved me.
D.I would have been very happy if she had loved me.
14Sorry bro. I was sick last night therefore I didn’t come to your party.
A.If I wasn’t sick last night, I came to your party.
B.If I had been sick last night, I wouldn’t come to your party.
C.If I hadn’t been sick last night, I would come to your party.
D.If I hadn’t been sick last night, I would have come to your party.
15.Saya ingin pergi ke mall sekarang  tetapi saya tidak bisa karena hujannya sangat lebat.
A.I wish it didn’t rain
B.I wish it is not raining
C.I wish it doesn’t rain.
D.I wish it hadn’t rained.
II.Change the following active sentences into passive forms

1.    Is Mr. Brown painting your house ?
2.    People grow rice in many countries
3.    Have a dog ever bitten you ?
4.    The teacher is giving a test in the next room right now
5.    He has paid the bill

III.    Change into reported speech

1.    I said to mirna, “ I will be using your bicycle this afternoon.”
I said to mirna that ……..
2.    Have you ever met Ms. Powell ?”
Mr. Peterson asked me if ……..
3.    “I’m going to postpone the examination.”
Professor Williams announced that ……..
4.    My girl friend said to me, “can you come to pick me up by seven.”
My girl friend said to me if …………….
5.    “My father is a businessman.”
He has said that ……………………

IV.    Add final -S / -ES

1.    Sandwich
2.    Practice
3.    Industry
4.    Dress
5.    Monkey

——————————————– GOOD LUCK ———————————————

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 1 SD

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 1 SD
1.    Perbuatan tolong menolong termasuk akhlak . . . .
A. jelek            B. terpuji            C. jahat
2.    Rukun iman yang pertama adalah iman kepada. . . .
A. Allah            B. Kitab            C. Rosul
3.    Orang yang masuk Islam harus membaca . . . .
A. Al-Qur’an        B. Syahadat            C. Al-Hamdulillah
4.    Membaca Syahadat termasuk rukun . . . .
A. Iman            B. shalat            C. Islam
5.    Kita bersyukur dengan cara . . . .
A. shalat            B. pesta            C. rekreasi
6.    Surat Al-Kausar terdiri dari . . .
A. 3 ayat            B. 4 ayat            C. 5 ayat
7.    Al-Kausar artinya . . . .
A. pembukaan        B. penutup            C. nikmat yang banyak
8.    Surat An-Nasr diturunkan di kota . . . .
A. Mekkah            B. Madinah            C. Mesir
9.    Makanan dan minuman yang dibolehkan adalah . . . .
A. haram            B.  halal            C. kotor
10.    Orang yang mengucapkan kalimat Tauhid, berarti mengakui . . . .
A. Allah SWT        B. Nabi Adam        C. Rosul

II.    Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1.    Al-Kausar artinya . . . .
2.    Kita harus memanfatkan waktu dengan . . . .
3.    Innal insana lafi khusrin  adalah bunyi surat . . . .
4.    Orang yang baru masuk Islam disebut . . . .
5.    Anak yang soleh akan selalu  . . .  orang tuanya
6.    Sebelum dan sesudah  makan  harus  membaca . . . .
7.    Terhadap anak yatim  piatu harus bersikap . . . .
8.    Nabi yang terakhir adalah  Nabi . . . .
9.    Syahadat artinya  . . . .
10.    Fasalli  lirobbika  . . . .

Semoga Bermanfaat
soalguru.com

SILABUS DAN RPP SD/MI KURIKULUM 2013 KELAS 2

SILABUS DAN RPP SD/MI KURIKULUM 2013 KELAS 2
Pengarang       : Budi Santoso
Penerbit           : CV. Pelajar Prestasi
DAFTAR ISI
Silabus RPP kelas 2SILABUS PEMBELAJARAN INTEGRASI
Tema 1 Hidup Rukun
Tema 2 Bermain di Lingkunganku
Tema 3 Tugasku sehari-hari
Tema 4 Aku dan Sekolahku
Tema 5 Hidupku Sehat dan Bersih
Tema 6 Air, Bumi, dan Matahari
Tema 7 Merawat Hewan dan Tanaman
Tema 8 Keselamatan di Rumah dan Perjalanan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Tema 1 Hidup Rukun
Tema 2 Bermain di Lingkunganku
Tema 3 Tugasku sehari-hari
Tema 4 Aku dan Sekolahku
Tema 5 Hidupku Sehat dan Bersih
Tema 6 Air, Bumi, dan Matahari
Tema 7 Merawat Hewan dan Tanaman
Tema 8 Keselamatan di Rumah dan Perjalanan

Judul    : SILABUS & RPP SD/ MI KURIKULUM 2013         KELAS 2
Pengarang    : Budi Santoso
Penerbit    : CV. Pelajar Prestasi
Cetakan Ke    : 1
Tahun Terbit    : 2014
Bahasa    : Indonesia
Jumlah Halaman    : viii + 608
Kertas Isi    : Hvs
Cover    : Hard
Ukuran    : 21 x 29 cm
Berat    : 1.3 Kg
Kondisi    : Baru
Harga    : Rp 300.000
Bayar    : Rp 350.000
Stok    : READY

PEMESANAN

SMS 087812935346 PIN BB 25CB2FD2

NANANG

Sembari Menyusun Soal kurikulum, Ini Tips Sehat agar Tidak Mudah Sakit

Menyusun soal adalah salah satu kegiatan yang perlu dilakukan agar kegiatan belajar mengajar berjalan dengan baik. Dalam membuatnya ada beberapa yang perlu diperhatikan, baik secara aturan dan tata penulisan dan pemilihan bahasa yang baik dan benar. Ada hal lain yang bersifat non teknis dan wajib bahkan Anda perhatikan. Yaitu menjaga kesehatan tubuh agar tetap sehat dan fit sepanjang hari. Semua jadi tidak berguna jika badan drop apalagi sampai harus masuk rumah sakit kan? Kalau perlu minum kapsul keladi tikus agar badan tetap fit dan tidak sakit-sakitan.

pjok kelas 5 sd

Dibanding mengobati, menjaga kesehatan sangat murah tidak perlu membayar dengan harga mahal. Bayangkan jika Anda dirawat di rumah sakit, pemeriksaan dokter ahli saja bisa ratusan ribu satu kali datang. Bagaimana jika sampai berhar-hari kan? So please mumpumg masih sehat ayo jaga badanmu.

Tips sehat ketika aktivitas sibuk seperti saat membuat soal kurikulum

  1. Menjaga pola makan yang teratur dan asupan gizi yang cukup.
  2. Selalu istirahat yang cukup setiap hari
  3. Minum air putih minimal 8 gelar per hari
  4. Olahraga rutin minimal 1/2 jam tiap 2 hari sekali
  5. Minum suplemen obat yang aman dan alami, misalnya mengkonsumsi bawang dayak agar badan tetap sehat dan fit sepanjang hari.